Éducation : Camélia Ntoutoume Leclercq sur le terrain pour évaluer l’avancement des chantiers scolaires.

La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, a inspecté samedi plusieurs chantiers scolaires à Akébé 2 et Ondongo, à Libreville, pour mesurer l’avancement de la deuxième phase du Projet d’investissement dans le secteur de l’éducation (PISE). Cette tournée intervient alors que le gouvernement veut renforcer les capacités d’accueil et offrir aux élèves des infrastructures plus adaptées aux exigences actuelles.

À Akébé 2, le projet initial a été revu pour intégrer un collège d’enseignement secondaire. Cette évolution traduit la volonté d’adapter les infrastructures à la croissance des besoins scolaires, plutôt que de limiter l’investissement à la construction d’un simple établissement primaire. La livraison du complexe est désormais annoncée pour décembre 2026.

Avec 33 salles de classe, des logements d’astreinte et un plateau sportif, le futur établissement devrait accueillir plusieurs niveaux d’enseignement sur un même site. Un choix qui pourrait contribuer à réduire la pression exercée sur certains établissements de Libreville et à rapprocher davantage l’offre scolaire des populations.

À Ondongo, l’investissement repose sur un collège de 22 salles de classe, auquel doivent s’ajouter des salles multimédias, des espaces spécialisés et des installations sportives. Au-delà du nombre de salles, ces équipements montrent que l’enjeu est aussi de faire évoluer le cadre d’apprentissage vers des établissements disposant de davantage de fonctionnalités pédagogiques.

Mais l’avancement des travaux reste confronté à la question des délais. Sur le terrain, la ministre a surtout mis l’accent sur la nécessité de privilégier la solidité et la conformité des ouvrages plutôt qu’une livraison précipitée. Le gouvernement doit également gérer les conséquences des retards pour les élèves temporairement affectés dans d’autres établissements.

Ces deux opérations s’inscrivent enfin dans un programme plus large concernant 15 établissements à Libreville et Port-Gentil. À travers cette deuxième phase du PISE, l’enjeu dépasse donc la construction de bâtiments : il s’agit de renforcer durablement l’offre éducative, d’améliorer les conditions d’étude et d’accompagner l’évolution des effectifs scolaires.